osaamisen tunnistaminen

OHJELMA

9.00 Avaussanat
toiminnanjohtaja Jaana Nuottanen, Kansalaisopistojen liitto

9.15 Osaamisen tunnistamisen työryhmän väliraportin esittely
erityisasiantuntija Jenni Larjomaa, Työ- ja elinkeinoministeriö

10.00 Polku osaamisperusteiseen kansalaisopistoon
järjestösuunnittelija Henri Piirainen, Kansalaisopistojen liitto

10.20 Jaloittelutauko

10.30 CASE-esimerkki: Osaamisperusteisuutta opistoihin Priima Pirkanmaa -hankkeella
koulutuspäällikkö Johanna Jokinen, Valkeakoski-opisto & suunnittelijaopettaja Päivikki Koikkalainen, Pirkan opisto

11.10 Poimintoja ja huomioita kurssikuvauksista
toimitusjohtaja & koulutuspoliittinen asiantuntija Anni Karttunen, Globedu

11.40 CASE-esimerkki: Kaikki opiston kurssit osaamisperusteiseksi
kehittämispäällikkö Hannele Heinonen, Posion kansalaisopisto

12 Lounas

13.00 Aiemmin hankitun osaamisen tunnistaminen toisella asteella
opetusneuvos Tuija Artama, Opetushallitus

13.30 CASE-esimerkki: Opintojen mitoitus omalla opintopistelaskurilla
koordinaattori Anna Schier & erityisasiantuntija Jaro Uosukainen, Espoon työväenopisto /Omnia

13.50 Jaloittelutauko

14.00 Yhteinen keskustelu: Missä ollaan menossa osaamisperusteisuuden kanssa?

Tilaisuus on maksuton ja avoin Kansalaisopistojen liiton jäsenopistojen henkilöstölle. Osallistumislinkki lähetetään ilmoittautuneille. Päivän ohjelma päättyy klo 15 mennessä.

ILMOITTAUTUMINEN
Viimeistään torstaina 23.3. verkkolomakkeen kautta.

Tulostettava ohjelma (pdf)

Lisätiedot
Järjestösuunnittelija Henri Piirainen
henri.piirainen@kansalaisopistojenliitto.fi / 044 761 0700

Nykytyöelämän monimuotoisuus edellyttää meiltä koko elämän ja työuran aikaista osaamisen kehittämistä. Kansalaisopistoissa on perinteisesti opittu monenlaisia niin työ- kuin vapaa-aikaakin hyödyttäviä tietoja ja taitoja, joiden tunnistaminen ja tunnustaminen on tähän asti ollut puutteellista.

Vapaan sivistystyön koulutuksissa saavutettavan osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen helpottamiseksi tehty lakimuutos on mahdollistanut elokuun 2021 alusta sen, että kansalaisopistot ja muut vapaan sivistystyön oppilaitokset voivat halutessaan järjestää osaamisperusteisesti toteutettuja kursseja, joiden suoritustiedot voidaan viedä opiskelijoiden muiden koulutustietojen tapaan osaksi kansallista, eri koulutusasteiden opintosuoritukset ja tutkintotiedot sisältävää Koski-tietovarantoa. Näin kansalaisopistoissa saavutettu osaaminen on aiempaa helpommin yksilön hyödynnettävissä.

Osaamisperusteisuus on organisaation näkökulmasta ennen kaikkea toimintaa ohjaava periaate ja ajattelutapa, joka tuottaa laatua toimintaan ja helpottaa opiskelijan hankkiman osaamisen hyödyntämistä. Tämä julkaisu on tuotettu kan­salaisopistojen ylläpitäjien tueksi selkeyttämään osaa­misperusteisuuden tarjoamia mahdollisuuksia kansalai­sopistoille sekä hahmottamaan ylläpitäjän strategisten linjausten merkitystä osaamisperusteisen ajattelun jalkauttamisessa opistossa.

Vaikka osaamisperusteisuuteen liittyvät monet toiminnot käytännössä toteutetaan kansalaisopistossa hallinto-, toimisto- ja opetushenkilökunnan voimin, oppilaitoksen ylläpitäjä vastaa tietyistä hallinnollisista päätöksistä ja toimenpiteistä: esimerkiksi siitä, millä kursseilla osaamisen arviointia tehdään ja ketkä arviointia opistossa tekevät. Myös varsinaisesta arviointipäätöksestä ja suoritustietojen kirjaamisesta Koski-tietovarantoon vastaa viime kädessä ylläpitäjä. Tähän julkaisuun on kerätty pääkohdat opiston osaamisperusteisuusprosessista ylläpitäjän ja kansalaisopiston johdon näkökulmasta.

Julkaisu on luettavissa verkossa. Julkaisu on saatavilla myös painettuna a5-kokoisena vihkona ja postitamme sitä muutaman kappaleen kaikkiin jäsenopistoihimme maaliskuussa. Opisto voi halutessaan tilata lisäkappaleita oppaasta maksutta tältä sivulta löytyvän tilauslomakkeen kautta.

Opetus- ja kulttuuriministeriö on tukenut julkaisun toteuttamista osana Kansalaisopistojen liiton Osaamisperusteisuutta kansalaisopistoihin -kehittämishanketta.

Pikaopas kansalaisopiston opettajalle osaamisperusteisen kurssin suunnitteluun sekä opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin on nimensä mukaisesti suunnattu kansalaisopiston opetushenkilökunnalle osaamisperusteisen kurssityön käynnistämisen tueksi: uusien kurssien suunnittelemiseen, toteuttamiseen sekä osaamisperusteisiin kursseihin kuuluvaan opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin.

Nykytyöelämän monimuotoisuus edellyttää meiltä koko elämän ja työuran aikaista osaamisen kehittämistä. Kansalaisopistoissa on perinteisesti opittu monenlaisia niin työ- kuin vapaa-aikaakin hyödyttäviä tietoja ja taitoja, joiden tunnistaminen ja tunnustaminen on tähän asti ollut puutteellista.

Vapaan sivistystyön koulutuksissa saavutettavan osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen helpottamiseksi tehty lakimuutos on mahdollistanut elokuun 2021 alusta sen, että kansalaisopistot ja muut vapaan sivistystyön oppilaitokset voivat halutessaan järjestää osaamisperusteisesti toteutettuja kursseja, joiden suoritustiedot voidaan viedä opiskelijoiden muiden koulutustietojen tapaan osaksi kansallista, eri koulutusasteiden opintosuoritukset ja tutkintotiedot sisältävää Koski-tietovarantoa. Näin kansalaisopistoissa saavutettu osaaminen on aiempaa helpommin yksilön hyödynnettävissä.

Opas lähtee siitä käytännön lähtökohdasta, että opiskelijan osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan ja hänen suorituksensa viedään Koski-tietovarantoon, mutta osaamisperusteisuus on myös ennen kaikkea pedagoginen lähestymistapa opettamiseen ja oppimiseen. Siksi voit lukea opasta myös kevyemmällä otteella ja omaksua siitä ideoita ja kehittää omaa opetustasi osaamisperusteisemmaksi ihan vain omaksi ja opiskelijoidesi iloksi ilman, että kurssillasi tehtäisiin varsinaista osaamisen tunnistamista ja tunnustamista.

Julkaisu on luettavissa verkossa. Julkaisu on saatavilla myös painettuna a5-kokoisena vihkona ja postitamme sitä 10 kappaletta kaikkiin jäsenopistoihimme maaliskuussa. Opisto voi halutessaan tilata lisäkappaleita oppaasta maksutta tältä sivulta löytyvän tilauslomakkeen kautta.

Opetus- ja kulttuuriministeriö on tukenut julkaisun toteuttamista osana Kansalaisopistojen liiton Osaamisperusteisuutta kansalaisopistoihin -kehittämishanketta.