osaamisen kehittäminen

Tule mukaan kehittämään digitaalisen informaatiolukutaidon osaamista

Eräs aikamme tärkeimmistä kansalaistaidoista on digitaalinen informaatiolukutaito. Kyky muodostaa mielipiteitä luotettavan tiedon avulla on perusedellytys kaikelle rakentavalle yhteiskunnalliselle osallistumiselle ja demokratialle.

Digitaalinen informaatiolukutaito kuuluu ns. uusiin lukutaitoihin, ja sillä tarkoitetaan kykyä löytää, tulkita, hallita, luoda ja levittää informaatiota turvallisesti ja asiallisesti sosiaalisessa mediassa digitaalisen teknologian avulla. Käytännössä se tarkoittaa esimerkiksi verkkohuijausten tunnistamista, algoritmien merkityksen ymmärtämistä ja disinformaation torjumista. Lisätietoja löydät Faktabaarin uudesta Digitaalinen informaatiolukutaito -oppaasta (pdf).

Juuri nyt digitaalinen maailmamme mullistuu nopeasti, ja tarve uudenlaisille kriittisille mediataidoille on huutava. Kirjastoilla ja kansalaisopistoilla on tärkeä rooli etenkin aikuisten medialuku- ja digitaitojen edistämisessä. Siksi käynnistämme hankkeen, jossa kehitämme ja tuemme kirjastojen ja kansalaisopistojen henkilökunnan osaamista ajankohtaisissa digitaalisen informaatiolukutaidon teemoissa. Samalla visioimme kirjastojen ja kansalaisopistojen huomisen roolia digitalisoituvassa maailmassa.

Hankkeen toteuttavat yhteistyönä Kvs-säätiö (Kansanvalistusseura sr.), Faktabaari, Helsingin kaupunginkirjasto ja Kansalaisopistojen liitto KoL. Keräämme tietoa ammattilaisten tarpeista digitaaliseen informaatiolukutaitoon liittyvissä kysymyksissä, toteutamme ammattilaisille avoimen webinaarisarjan ja tuotamme työkaluja sekä suosituksia siihen, miten kirjastot ja kansalaisopistot voivat edistää digitaalista informaatiolukutaitoa sivistystyössään. Hanke on saanut rahoitusta opetus- ja kulttuuriministeriöltä.

Ensimmäisenä haluamme kuulla kirjastojen ja kansalaisopistojen työntekijöitä. Kerro meille, miten muuttuva digi- ja mediamaisema näkyy työssäsi, millaista tukea koet asiakkaasi kaipaavan ja miten itse haluaisit kehittää osaamistasi!

Vastaamalla lyhyeen kyselyyn pääset mukaan kehittämään huomisen digitaalista informaatiolukutaitoa – voit samalla jo ilmoittautua alustavasti mukaan tuleviin koulutuksiin.

Vastaa kyselyyn viimeistään 30. marraskuuta 2022 ja ilmoita samalla, jos olet kiinnostunut osallistumaan hankkeen koulutusten yhteiskehittelyyn.

Osaamisperusteisuusoppaan kansi.

Pikaopas kansalaisopiston opettajalle osaamisperusteisen kurssin suunnitteluun sekä opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin

Pikaopas kansalaisopiston opettajalle -julkaisun kansikuva.Pikaopas kansalaisopiston opettajalle osaamisperusteisen kurssin suunnitteluun sekä opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin on nimensä mukaisesti suunnattu kansalaisopiston opetushenkilökunnalle osaamisperusteisen kurssityön käynnistämisen tueksi: uusien kurssien suunnittelemiseen, toteuttamiseen sekä osaamisperusteisiin kursseihin kuuluvaan opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin.

Nykytyöelämän monimuotoisuus edellyttää meiltä koko elämän ja työuran aikaista osaamisen kehittämistä. Kansalaisopistoissa on perinteisesti opittu monenlaisia niin työ- kuin vapaa-aikaakin hyödyttäviä tietoja ja taitoja, joiden tunnistaminen ja tunnustaminen on tähän asti ollut puutteellista.

Vapaan sivistystyön koulutuksissa saavutettavan osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen helpottamiseksi tehty lakimuutos on mahdollistanut elokuun 2021 alusta sen, että kansalaisopistot ja muut vapaan sivistystyön oppilaitokset voivat halutessaan järjestää osaamisperusteisesti toteutettuja kursseja, joiden suoritustiedot voidaan viedä opiskelijoiden muiden koulutustietojen tapaan osaksi kansallista, eri koulutusasteiden opintosuoritukset ja tutkintotiedot sisältävää Koski-tietovarantoa. Näin kansalaisopistoissa saavutettu osaaminen on aiempaa helpommin yksilön hyödynnettävissä.

Opas lähtee siitä käytännön lähtökohdasta, että opiskelijan osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan ja hänen suorituksensa viedään Koski-tietovarantoon, mutta osaamisperusteisuus on myös ennen kaikkea pedagoginen lähestymistapa opettamiseen ja oppimiseen. Siksi voit lukea opasta myös kevyemmällä otteella ja omaksua siitä ideoita ja kehittää omaa opetustasi osaamisperusteisemmaksi ihan vain omaksi ja opiskelijoidesi iloksi ilman, että kurssillasi tehtäisiin varsinaista osaamisen tunnistamista ja tunnustamista.

Julkaisu on luettavissa verkossa. Julkaisu on saatavilla myös painettuna a5-kokoisena vihkona ja postitamme sitä 10 kappaletta kaikkiin jäsenopistoihimme maaliskuussa. Opisto voi halutessaan tilata lisäkappaleita oppaasta maksutta tältä sivulta löytyvän tilauslomakkeen kautta.

Opetus- ja kulttuuriministeriö on tukenut julkaisun toteuttamista osana Kansalaisopistojen liiton Osaamisperusteisuutta kansalaisopistoihin -kehittämishanketta.

Kansalaisopistopäivä pe 11.6. (verkossa)

Tervetuloa vuoden 2021 Kansalaisopistopäivään!

KoL:n järjestämä kansalaisopistokentän keväthuipennus järjestetään poikkeuksellisten olojen vuoksi tällä kertaa kokonaan verkossa. Tilaisuus on suunnattu koko opiston henkilökunnalle: oppilaitosjohdon lisäksi siis myös opetushenkilökunta (myös tuntiopettajat!) sekä asiakaspalvelu- ja hallintohenkilökunta ovat tervetulleita tilaisuuteen.

Vuoden 2021 Kansalaisopistopäivässä suunnataan tulevaisuuskatsetta tällä kertaa hieman pidemmälle horisonttiin ohi korona-ajan haasteiden. Päivän teemoja ovat mm. planetaarinen sivistys, digitalisaatio ja tulevaisuuden oppiminen kentän ajatuksia ja yhteistä jakamista unohtamatta.

Kansalaisopistopäivän puheenvuorojen aiheita ovat mm.:

  • Katsaus kansalaisopistojen kuluneeseen lukuvuoteen (puheenjohtaja Sannasirkku Autio, Kansalaisopistojen liitto KoL)
  • Mitä on planetaarinen sivistyminen ja miksi maailman rakastaminen on tärkeämpää kuin koskaan? (professori Arto O. Salonen, Itä-Suomen yliopisto)
  • Investoidaanko osaamisen kehittämiseen liikaa vai liian vähän? (johtava asiantuntija Sinimaaria Ranki, Osaamisen aika -projekti, Sitra)
  • Kansalaisopistot osaamisidentiteetin rakentajina (projektiasiantuntija Sari Miettinen, Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus)
  • Joustava opetus ja oppiminen syksystä 2021 alkaen (johtaja ja rehtori Soili Meklin SnellmanEDU / Snellman-kesäyliopisto)
  • Kansalaisopistokentän tulevaisuuskeskustelu: Paneelin vetäjänä toimii historiantutkija, dosentti Samu Nyström, joka johdattelee kentän rehtoreita tulevaisuuskeskusteluun. Keskusteluun ovat kutsuttuina rehtori Jenni Karemo (Nurmijärven opisto), rehtori Outi Lohi (Oulu-Opisto) sekä rehtori Ville Ylikahri (Helsingin työväenopisto).

Koko Kansalaisopistopäivän ohjelman löydät täältä.

Lisätiedot ja ilmoittautuminen

Tilaisuuteen ilmoittaudutaan nettilomakkeen kautta viimeistään torstaina 10.6. Tilaisuus on maksuton ja avoin kaikille KoL:n jäsenopistojen henkilökuntaan kuuluville tai opistojen ylläpitäjien edustajille.

Lisätietoja tilaisuudesta antaa hallintokoordinaattori Viljami Wiirilinna:
viljami.wiirilinna@kansalaisopistojenliitto.fi / 040 455 7276

Skip to content