Paikka: Aktiivi-Instituutti, Mikonkatu 8 A, 5. krs
Seminaari striimataan klo 12–13.30 ja linkki lähetetään ilmoittautuneille
Seminaarissa esitellään LAKE-hankkeiden Laatumestarit ja Kehittämisohjelmat kuntoon toteutusta ja tuloksia.

OHJELMA

Klo 12 Avaus, rehtori Anne Leinonen, Helsingin aikuisopisto
Klo 12.10 Kansalaisopistojen liiton tervehdys, toiminnanjohtaja Jaana Nuottanen
Klo 12.15 Laatumestarit ja Opistojen toimintasuunnitelmien mallintaminen hankkeiden esittelyä, hankepäällikkö Jari Lindqvist, Helsingin aikuisopisto ja johtava konsultti Raila Oksanen, FCG
12.45 Tauko
12.50 Osallistuneiden opistojen puheenvuorot
Prosessinäkökulma: Vantaan aikuisopisto ja Sastamalan Opisto
Sisältönäkökulma: Rauman kansalaisopisto ja Helsingin aikuisopisto
13.30 Webinaari osuus päättyy (lähitilaisuus jatkuu)
13.30 Kahvitauko läsnä oleville
13.45–15 Ryhmäpohdinta (miten hankkeiden tuloksia voidaan soveltaa opistokentällä)

Lisätiedot
Jari Lindqvist
jari.lindqvist@helao.fi / p. 040 761 5497

(På svenska nedan)

Kansalaisopistojen liiton eduskuntavaalitavoitteet 2023

Kansalaisopisto – ketterä hyvinvoinnin ja osaamisen edistäjä

Sivistys, meidän kaikkien perusoikeus, takaa Suomessa asuvien menestyksen nyt ja tulevaisuudessa. Jokainen sivistykseen tehty investointi parantaa merkittävästi kansalaisten hyvinvointia ja osaamisen kehittymistä sekä Suomen kilpailukykyä ja taloudellista menestystä.

Kansalaisopistojen liitto edistää yhdessä kansalaisopistojen kanssa tasa-arvoa, yhdenvertaisuutta, osallisuutta ja kestävän elämäntavan muutoksen aikaansaamista yhteiskunnassa. Osaamisen lisäksi kansalaisopistojen kurssit tuottavat ihmisten elämään kestäviä merkityksiä muun muassa kulttuurista, yhdessäolosta, liikunnasta ja luonnosta. Tällä on tutkitusti elämänlaatua parantava vaikutus myös ekososiaalisen sivistyksen näkökulmasta.

Seuraavalla hallituskaudella tarvitsemme Suomeen:

Kokonaisvaltaista hyvinvointia ja sosiaalista pääomaa

• Aikuisille on taattava mahdollisuus kansalaisopisto- opintoihin luovan ajattelun mahdollistamiseksi, kiireisen työelämän vastapainoksi ja suojaksi maailman myllerryksiltä. Tutkimustulosten mukaan kansalaisopisto tuottaa opiskelijalle opittujen asioiden lisäksi myös laajempia hyötyjä, kuten hyvinvointia, itseluottamusta, uutta arkeen tai työhön liittyvää osaamista ja ystävyyssuhteita. Kansalaisopistoihin suunnatut koulutusinvestoinnit palautuvat rahassakin mitattuina moninkertaisina takaisin.
  
• Kansallisen ikäohjelman tavoitteita ja toimenpiteitä on edistettävä määrätietoisesti, koska Suomi tarvitsee vireitä kansalaisia iästä riippumatta. Nyt ja tulevaisuudessa on myös tärkeää huolehtia kansalaisten mielenterveydestä, yhteisöllisyyden edistämisestä ja yksinäisyyden ehkäisemisestä. Kansalaisopistoissa järjestettävät liikunnan, kotitalouden ja taide- ja kulttuurialan kurssit tuovat yhteen kaikenikäisiä ihmisiä ja motivoivat heitä huolehtimaan terveydestään ja hyvinvoinnistaan.

Läpi elämän kehittyviä opiskelu- ja työelämätaitoja

• Kaikille tulee taata mahdollisuus ylläpitää taitojaan ja kehittää itseään iästä, varallisuudesta ja asuinpaikasta riippumatta. Nykyinen valtionosuuksien kehitys ei ole mahdollistanut kurssimaksujen säilymistä lain edellyttämällä, kohtuullisella tasolla, mikä on osaltaan rajoittanut vähävaraisten mahdollisuutta käyttää kansalaisopistopalveluita. Kansalaisopistojen liitto vaatii tulevalta eduskunnalta seitsemän miljoonan vuotuista lisärahoitusta kansalaisopistojen opintoseteleihin. Se mahdollistaisi kansalaisten perustaitoihin eli kansalaistaitoihin valmentavien, maksuttomien kurssien järjestämisen.
  
• TE-palveluiden siirtyminen kuntiin vuonna 2025 tuo työllisyys- koulutus- ja elinkeinopalvelut saman järjestäjän vastuulle. Uudistus tukee osaltaan työnhakijoiden nopeaa työllistymistä ja saattaa palvelut lähemmäs niitä tarvitsevia. Kunnissa tulee jatkossa järjestää elinikäisen oppimisen ohjausta kaikenikäisille, jotta jokaisella olisi mahdollisuus ylläpitää ja kehittää opiskelu- ja työelämätaitojaan jatkuvan oppimisen periaatteen mukaisesti. Kansalaisopisto on ketterä kumppani työelämäpalveluiden tuottamisessa.
  
• Kansalaisopistoissa on tarjolla enenevissä määrin osaamisperusteisesti suunniteltuja kursseja, joiden hyväksytyistä suorituksista opiskelijat saavat suoritusmerkinnän kansalliseen KOSKI-tietovarantoon. Jatkuvan oppimisen kehittämisessä on painotettava entistä enemmän osaamisen monipuolistamista ja tutkinnon osia pienempien kokonaisuuksien hyödyntämistä. Tavoite on, että kansalaisopistoissa suoritetut kurssit yhdistyvät jatkossa soveltuvin osin kansalliseen osaamisen viitekehykseen ja tulevat paremmin tunnustetuiksi myös muissa oppilaitoksissa sekä työelämässä.

Uudistuksia vapaan sivistystyön toimialan kehittämiseksi

• Vapaan sivistystyön toimialaa on uudistettava muiden oppilaitosasteiden tavoin vastaamaan entistä paremmin tulevaisuuden osaamistarpeisiin rakenteita ja rahoitusta kehittämällä. Toimialalle suunnattu julkinen rahoitus on käytettävä tehokkaasti koko väestön hyväksi. Tulevalla hallituskaudella tulee tehdä laaja-alainen selvitys ja vapaan sivistystyön lakiuudistus rakenteiden ja rahoituksen kehittämiseksi. Samassa yhteydessä on korjattava vapaan sivistystyön lukutaitokoulutuksen rahoitusmallia ja mahdollistettava ylikotoaikaisten maahanmuuttajien osallistuminen koulutukseen sataprosenttisen rahoituksen pienentymättä.

Tutkimuslähde: kansalaisopistojenliitto.fi/tutkimus

Tulosta esite: Kansalaisopistojen liiton eduskuntavaalitavoitteet 2023 (pdf)
Diaesitys: Kansalaisopistojen eduskuntavaalitavoitteet 2023 (pdf)

Lisätietoja työikäisten oppimisen tuen tarpeesta

• Oppimisvaikeudet ja työelämästä syrjäytyminen (Oikeus oppimiseen -neuvottelukunnan muistio 1/2023, pdf)
• Oppimisen tukea tarvitaan työelämässä (Oikeus oppimiseen -neuvottelukunnan infograagi, pdf)

---

Medborgarinstitutens förbunds riksdagsvalsmål 2023

Medborgarinstituten – smidiga främjare av välbefinnande och kompetens

Bildning är allas grundläggande rättighet och garanterar framgång nu och i framtiden för alla som bor i Finland. Varje investering i bildning förbättrar betydligt medborgarnas välbefinnande och kompetensutveckling samt Finlands konkurrenskraft och ekonomiska framgång.

Tillsammans med medborgarinstituten främjar Medborgarinstitutens förbund jämlikhet, jämställdhet, delaktighet och hållbara livsstilsförändringar i samhället. Utöver kompetens producerar medborgarinstitutens kurser hållbara betydelser i människornas liv om bland annat kultur, samvaro, motion och natur. Undersökningar visar att detta påverkar livskvaliteten även ur den ekosociala bildningens synvinkel.

Under nästa regeringsperiod behöver Finland följande:

Övergripande välbefinnande och socialt kapital

• Vuxna ska garanteras en möjlighet att studera vid medborgarinstitut för att möjliggöra kreativt tänkande, som en motvikt till det hektiska arbetslivet och som skydd mot världens turbulens. Utöver kunskaper och färdigheter ger medborgarinstitutet enligt undersökningsresultaten de studerande även mer omfattande nytta, såsom välbefinnande, självförtroende, nytt kunnande i anslutning till vardagen eller arbetet och nya vänner. Utbildningsinvesteringar riktade till medborgarinstitut ger flerdubbel avkastning, även mätt i pengar.
  
• Målen och åtgärderna i det nationella åldersprogrammet ska främjas målmedvetet eftersom Finland behöver vitala medborgare oavsett ålder. Nu och i framtiden är det också viktigt att sköta om medborgarnas psykiska hälsa, främjandet av gemenskap och förebyggandet av ensamhet. Kurserna inom motion, huslig ekonomi och konst- och kultursektorn som ordnas vid medborgarinstitut för samman människor i alla åldrar och motiverar dem att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Studie- och arbetslivsfärdigheter som utvecklas under hela livet

• Alla ska garanteras en möjlighet att upprätthålla sina färdigheter och utveckla sig själva oberoende av ålder, ekonomisk ställning och bostadsort. Statsandelarnas nuvarande utveckling har inte möjliggjort bevarandet av kursavgifter på den rimliga nivå som lagen förutsätter, vilket för sin del har begränsat de mindre bemedlades möjligheter att använda medborgarinstitutens tjänster. Medborgarinstitutens förbund kräver från den kommande riksdagen en tilläggsfinansiering på sju miljoner per år för medborgarinstitutens studiesedelunderstöd. Detta skulle göra det möjligt att ordna avgiftsfria kurser som förbereder för medborgarnas grundläggande färdigheter, dvs. medborgarfärdigheter.
  
• Att AN-tjänsterna flyttas till kommunerna 2025 innebär att ansvaret för sysselsättnings-, utbildnings- och näringstjänsterna överförs till en och samma organisatör. Reformen stöder för sin del de arbetssökandes snabba sysselsättning och för tjänsterna närmare alla som behöver dem. Kommunerna ska i fortsättningen ordna handledning inom livslångt lärande för personer i alla åldrar så att alla har en möjlighet att upprätthålla och utveckla sina studie- och arbetslivsfärdigheter i enlighet med principen om kontinuerligt lärande. Medborgarinstitutet är en smidig partner i produktionen av arbetslivstjänster.
  
• Medborgarinstituten erbjuder allt fler kurser som planerats utifrån kompetens och vars godkända genomförande ger de studerande en anteckning om studieprestation i den nationella KOSKI-databasen. Utvecklingen av livslångt lärande ska i allt större grad betona en mångsidigare kompetens och utnyttjandet av mindre helheter och examensdelar. Målet är att kurser som genomförts vid medborgarinstitut förenas i fortsättningen i tillämpliga delar till den nationella kompetensens referensram och blir bättre kända även vid andra läroanstalter och i arbetslivet.

Reformer för utvecklingen av det fria bildningsarbetet

• Liksom andra läroanstaltsstadier ska det fria bildningsarbetet reformeras så att det på ett allt bättre sätt svarar på framtidens kompetensbehov med utveckling av strukturer och finansiering. Den offentliga finansieringen som riktas till branschen ska användas effektivt för att gynna hela befolkningens intressen. Under den kommande regeringsperioden bör man göra en omfattande utredning och reform av lagen om fritt bildningsarbete för att utveckla strukturerna och finansieringen. I samband med detta måste man korrigera finansieringsmodellen för det fria bildningsarbetets läskunnighetsutbildning och göra det möjligt för invandrare att delta i utbildning efter sin integrationsperiod utan att den hundraprocentiga finansieringen minskas.

Forskningskälla: kansalaisopistojenliitto.fi/tutkimus

Medborgarinstitutens förbunds riksdagsvalsmål 2023 (pdf)

Maahanmuuttajille järjestettävät koulutukset ovat arkipäivää monissa kansalaisopistoissa. Tule kuulemaan ajankohtaisimmat tiedot aikuisten perusopetuksesta, kotoutumislain uudistuksesta, ukrainalaisten koulutuksista ja vapaan sivistystyön lukutaitokoulutuksesta. Tilaisuuden puolivälissä pääset keskustelemaan opistosi maahanmuuttajakoulutuksesta ja toivottavasti myös oppimaan muiden kokemuksista.

OHJELMA / Webinaari maahanmuuttajakoulutuksesta, to 13.4.2023

Klo 9 Tilaisuuden avaus
Jaana Nuottanen, toiminnanjohtaja, Kansalaisopistojen liitto

Klo 9.15 Missä mennään aikuisten perusopetuksessa?
Jyrki Sipilä, perusopetuksen rehtori, Helsingin aikuisopiston peruskoulu

Klo 9.45 Kotoutumislain kokonaisuudistus: mikä muuttuu koulutusten osalta?
Laura Ruuskanen, erityisasiantuntija, Työ- ja elinkeinoministeriö

Klo 10.15 Jaloittelutauko

Klo 10.25 Keskustelua pienryhmissä

Klo 11 Ukrainalaisten koulutukset kansalaisopistossa
Päivi Rosnell, kulttuuri- ja vapaa-aikapalveluiden päällikkö & rehtori, Pietarsaaren suomenkielinen työväenopisto

Klo 11.30 Mitä kuuluu vapaan sivistystyön lukutaitokoulutukseen?
Anne Rasskasov, apulaisrehtori, Helsingin työväenopisto

Kansalaisopistojen liiton järjestämä tilaisuus on maksuton ja se on suunnattu Kansalaisopistojen liiton jäsenopistojen henkilökunnalle. Järjestämme tilaisuuden Microsoft Teams -alustalla. Teemme tilaisuuden asiantuntijaesityksistä tallenteet.

Lähetämme osallistumislinkin ilmoittautuneille muutama päivä ennen tilaisuutta. Ilmoittautuminen webinaariin päättyy 12.4.2023.

Lisätiedot:
Viestintäkoordinaattori Virpi Vedenkannas
virpi.vedenkannas@kansalaisopistojenliitto.fi / 040 573 1620

Webinaarissa neuropsykologian erikoispsykologi Johanna Nukari kertoo, miten oppimisvaikeudet näkyvät aikuisilla ja miten aikuisia voidaan tukea oppimisvaikeuksissa. Lisäksi kuullaan kokemusasiantuntija DI & kasvatustieteen maisteri Kirsti Koskensiltaa opiskelusta oppimisvaikeuksien kanssa ja kuullaan hyviä käytänteitä opistokentältä.

Kansalaisopistojen liiton järjestämä tilaisuus on maksuton ja se on suunnattu Kansalaisopistojen liiton jäsenopistojen henkilökunnalle.

Webinaari on osa KoL:n SAMAKA – Saavutettava ja matalankynnyksen kansalaisopisto -kehittämishanketta, jossa kehitetään kansalaisopistojen saavutettavuutta ja viestintää käyttäjälähtöisemmiksi palvelumuotoilun keinoin.

Huom. Tapahtuman tallenne on katsottavissa vain 2 viikkoa.

Lisätiedot:
järjestösuunnittelija Henri Piirainen
henri.piirainen@kansalaisopistojenliitto.fi / 044 761 0700